1、本课为苏教版美术第五册第二十课，课型为设计·应用根据新课程标准这一学习领域的要求是让学生了解对比与和谐，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别纸拎袋这一课就把这一要求融入了本课的教学中，以全新的面貌呈现于课堂由于；幼儿园中班教案环保袋1 活动目标 一了解塑料袋对环境的污染及限塑令 二能用各种艺术形式装饰塑料袋 三培养幼儿的环保意识 教学重点难点 养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保 活动准备 各种塑料袋水彩笔剪刀环境被破坏的图片 活动过程 一看一看，说一说；1购物手提袋 购物袋广告可以利用袋身有限的面积，向世人传播企业或产品服务的市场信息当顾客提着印有商店广告的购物袋，穿行于大街小巷的时候，实际上是一些精美的手提袋并不亚于制作一个优秀的广告招牌，而费用相对较任低购物手提袋是为超市商场等场所设计的超市商场为了方便消费者购物，把；8粘两片纸条，画上表情，可爱的手提袋就做好了手提袋是一种简易的袋子，制作材料有纸张塑料无纺布工业纸板等此类产品通常用在厂商盛放产品也有在送礼时盛放礼品还很多时尚前卫的西方人更将手提袋用做包类产品使用，可与其它装扮相匹配，所以越来越被年轻人所喜爱手提袋还有被称为手挽；伞布做手提袋的方法如下1把旧伞去掉支架，整个伞面平均分成8份，一个伞可以做成两个漂亮的购物袋2把四个伞布用针线缝起来，要缝认真点，这样购物袋才会牢固，装的东西就会更多3最后缝上底部和加上两条手提袋，这样一个具环保有时尚更省钱的购物袋就完成了以上就是伞布手提袋的做法。

2、1初步学习平涂的方法2激发幼儿发挥创意完成作品教学准备1幼儿用书第2223页2各种包包，例如公事包女用包包手提袋背包等3油画棒或水彩笔等画具塑胶绳小亮片小贴纸若干图画纸教学过程一布置包的展览，引起幼儿兴趣 1教师拿出事先准备的各种包包，吸引幼儿目光；1使学生制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪折粘等纸工制作技巧 2运用已掌握的图案技能装饰手提袋 三教学重点 在制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪折粘等纸工制作技巧 四教学难点 掌握裁剪折粘等纸工制作技巧，特别是学习袋底的折叠方法 五教学教具 手提袋示范用图等；一vi手提袋设计的原则确定你手提包的大小一般来说，手袋的大小与实际住宿的大小是不一样的，所以在设计时要注意不要产生太多的浪费它太小，装不下任何东西，不实用，而且大众不知道如何携带它，更不用说宣传它了因此，在设计VI手袋之前，首先要确定手袋的外观尺寸，并根据尺寸来考虑纸张尺寸；一确定公司手提袋设计的尺寸手提袋的容积规格与实际容纳的物品的体积严密相关，太大则浪费纸张材料，太小不便于装，也不好拿取所以首先要确定手提袋的外观大小公司手提袋还需要考虑印刷纸张的大小，有些东西横装会很长造成纸张印刷长度不够手提袋最好是整张印刷，避免对半印刷，减少工序，及节约。

3、教师以ldquo猫rdquo为主题设计制作一个手提袋，并演示创作步骤1制作包身和提手根据用途设计手袋的长宽高以及猫身的图案和颜色提手部分可双折并内加卡纸增加强度2剪裁装饰将猫的头部四肢尾巴斑纹用彩色卡纸剪出3组合书包折出猫身基本的长方形，牢固粘合底部和边部；1教师讲解立体型手提袋的制作方法将正方形纸短边对折两次，在不开口的一方剪出一排花纹将纸打开至短边对折一次的状态将剪开的小三角形向下翻折，涂上颜色将对折的两面粘贴起来，粘贴上把手一个手提袋制作完将制作好的手提袋再装饰上漂亮的花纹2幼儿园里要举行手提袋制作大赛，你；作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的幼儿园中班教案环保袋，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园中班教案环保袋1 活动目标 一了解塑料袋对环境的污染及限塑令 二能用各种艺术形式装饰塑料袋 三；5从表现技法的运用上来考虑 如采用各种表现技法的彩色或黑白摄影高科技的电脑制作仿手提袋设计自然形态等技法 也很容易体现当今的现代感6从设计风格上来考虑 现代风格的手提袋设计是简洁的设计原则，强调设计的装饰性，在手提袋设计时可以通过大胆采用鲜艳的色彩及醒目的文字，从传统文化中吸收素材；首先，手提袋包装设计要充分展现品牌的特色与个性在整个设计过程中，要贯穿品牌的核心价值观和独特风格通过选择适当的色彩搭配字体和图案等元素，能够有效地传达品牌对产品质量创新和可靠性的承诺同时，手提袋图片的品牌标志和口号要清晰可见，以提升品牌的识别度和记忆度只有与众不同的设计才能。

4、可能接触地面的手提袋底部用黑色的布料，让环保手提袋更加耐用树棍手提的布料，增加受力面积使用更加方便DIY布艺手提袋 需要的材料除了手提袋第一层正反面的那块黑白相间的布料之外，准备两块白色大小相同的帆布记得底部左右两处都要裁剪出L型的布料，以便制作环保手提袋的底部此外，还要准备四条。